2020年1月15日-1月16日，知绘心理”彩绘曼陀罗“实操课程班在湖南长沙举行。本课程由知绘心理团队核心导师黄菲老师和朱斯妤老师主讲。

荣格认为人类拥有共同的集体无意识，他从东方哲学和宗教中得到启发，认为集体无意识的原型会指向和谐和圆满：曼陀罗。黄菲老师和朱斯妤老师利用个人体验和团体动力的方式，让大家在体验与觉察中找到属于自己的圆满。

曼陀罗在藏传佛教和梵文中意味着心灵最高的和谐和圆满，通过曼陀罗绘画的创造过程，可以尝试着克服自己的心理危机，尝试着去发现无意识的自性体验和表达的道路。黄菲老师循序渐进的将“圆”对于人类的意义到原型对个体人格的影响娓娓道来。

      理论深入浅出，体验深入人心。

黄菲老师结合个人体验、小组讨论的方式，让现场的学员尽情的表达自己、感受自己。

      黄菲老师带领大家“从无序到有序”。引导大家寻找生命中的源泉、治愈和复苏的力量—自性。自性的力量需要向内去感受，也需要从环境的互动当中去觉察。

       美丽大方的朱斯妤老师从双人曼陀罗之亲密关系、团体曼陀罗之4D曼陀罗、双人曼陀罗之亲子关系、团体曼陀罗之合作画四大板块，引导学员们从手、脚、眼睛等身体感官去觉思自己的行为模式和思维方式。

      插图21

      老师将勇气碰撞觉察，学员用体验迎来成长，场域中充满触动的瞬间，故事中留下内心的觉察。

       课程的最后，小组通过分享，将最感动的瞬间串联成生命的故事，用身体和互动在安全的场域中表达出来。

      人生就像一个曼陀罗，个体最终的目的是要走向自性，达到完整的自我认识并由此获得人生的意义。

学员分享：

1、 曼陀罗是一个圆，从哪里出发，也可以回到那里，只要你找得到路，曼陀罗就是路。

2、 我是一个少女，虽然花枝招展，但是我表里如一，如果有人不懂我，我自己也不懂自己，那我就先画曼陀罗，找到自己。

3、 在无序的状态中找自己，慢慢的，静静的，就会生机勃勃！

4、感恩两位老师的辛苦付出，能将这么深奥的课讲的这么清晰易懂，看得出花了多少时间和心思。感恩此次活动，给了我们逐步深入的过程，给了我深入觉察自我的机会，安全的场域，专业的老师，让我看到更多的东西，真心感恩！