在这个世界上，许多人都认为，家是有房子的地方，房子就是现实世界中家的象征。有一个故事却从不同角度呈现了房子的意义。

在美国洛杉机，有一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，一看原来是当地的一个富翁。当警察说送他回家时，富翁说：“家？我没有家。”

警察指着远处的别墅说：“那是什么？”

“那是我的房子。”富翁说。

我们感觉到故事里房子是现实的家，却不是心理意义上的家。心理意义上的家更多的是亲情、友情和爱情的载体，是寄托，是依靠，是归宿。在绘画心理学中，画者常常将房子与心理层面的家，视觉化的呈现出来，绘画心理学中的房子有以下几层释义：

*人们居住的地方

*一个人与家的关系

*一个人的安全感

*一个人与外界的关系

如何通过画中的房子分析与“家”的关系：

整体

绘画过程首先画房屋：家在画者心目中位置很重要。

房屋画的很大：家在画者占的比例较大。

房屋画的很小“小于纸张的1/9”：对家庭的自信心不足。

房屋在右侧：对家的未来有期待。

未画房子：对家庭的回避，不满，不愿面对。

视角

俯视房屋：在家的优越感

仰视房屋：在家里自信心不足

倾斜的房屋：对家没有安全感。

类型

多层或多栋房子：对家庭的渴望与迷茫

远处的房屋：对家不满，逃离的方式应对。

近处的房屋：渴望家庭的温暖。

有远有近的房屋：对家存在纠结和焦虑情绪

城堡：家庭氛围十分压抑

四合院：渴望浓厚的家庭氛围

细节

网格状墙壁：家庭的一种束缚。

没有门：家庭成员间无精神交流，情感淡漠

侧门：想要逃离家庭

栅栏窗户：家庭的束缚

强调房子侧面的窗台：家庭比较压抑

冒着浓烟的烟囱：家庭的冲突，矛盾

这些图画中的元素能看到画者与家的关系，对家的感受性，我们了解了上述知识点，就可以能过绘画作品看到画者与家的关系如何。

一位16岁高一男生绘画作品

我们来分析下面这幅画。一个16岁高一男生，半年前被诊断为抑郁症，服药并进行心理咨询。下面是在咨询三个月后画的主题画“我的家”。

画面中房子很小，倾斜，烟囱冒着浓烟，门前一条长长陡陡的路，人物背对房子，离房子很远。画面明显呈现出画者的家庭有矛盾，家的稳定性和对家的感受性都不好。画者在与人沟通中也有自己的高要求并且不擅长沟通，其中包括和父母以及同学的沟通都不顺畅。但画面中有积极的资源，他画出了三口之家一起游玩的情景，这是当下父母努力改变的状态，也是画者内心愿望的写照。

二年级9岁男孩作品

这是一幅二年级9岁男孩的图画作品。

高高大大的房子在画纸的正中间，烟囱浓烟滚滚，多个蓝色小小的窗户，突出的紫色和桔色组成的露台，淡绿色的小小的门，以及重重笔触涂成的绿色墙壁。充分呈现出九岁男孩子很在意家的感受，而家长对孩子管的较多较严，对孩子有很多束缚，孩子内心渴望沟通，可在人际关系中又缩手缩脚，呈现出9岁孩子好动好玩的天性得不到充分释放的焦虑。家长看到这幅画并读出这些信息会做何感想呢？

绘画作品带给我们的信息远不止这些， 我们还可能通过画看到一个人的性格，情绪，行动力，资源，以及家庭关系，同学关系，工作关系等等，了解和学习一些绘画心理学就是为自己，为孩子，为家庭，让你的生活越来越好的简单而有效的方法。